Siming District составил и создал региональные специальные учебные пособия, такие как «Ludao AI AI Hunt Hunt»: изучение нового пути к интеграции образования и технологий
Недавно серия учебных пособий Ludao AI Hunte Hunt », выпущенная Бюро по образованию Siming, и местные технологические компании привлекли широкое внимание. Руководство сочетает в себе технологии искусственного интеллекта с местной культурой Xiamen и стало одной из горячих тем в области образования за последние 10 дней. Следующее объединяет горячие данные по сети и анализирует их из трех измерений: фон, контент и ответ.
1. Топ -5 горячих тем о образовании и технологиях по всей сети (около 10 дней)
| Рейтинг | тема | Связанные события | Объем поиска (10 000) |
|---|---|---|---|
| 1 | AI+образовательные приложения | Пилотные интеллектуальные преподавательские и вспомогательные системы для многих провинций и городов | 428.6 |
| 2 | Местные специальные учебники | "Ludao Ai Treasure Hunt" выпустила | 215.3 |
| 3 | Результаты политики двойного сокращения | Годовой отчет Министерства образования | 189,7 |
| 4 | Метаверное образование | Выпущены виртуальные лабораторные стандарты строительства | 167.2 |
| 5 | Реформа профессионального образования | Внедрение недавно пересмотренного закона о профессиональном образовании | 153,8 |
2. Анализ структуры содержания "Ludao AI Hunt" Hunt "
| Модуль | Контент функции | Техническая применение | Охватывание академической стадии |
|---|---|---|---|
| Историческое исследование Людао | В сочетании с задачей проектирования сайта приложения Gulangyu World Heritage | AR реальная сцена сканирование | 3-6 классы |
| Морская экологическая защита | Экологическое моделирование экологических данных Xiamen | Распознавание изображений ИИ | 4-8 классы |
| Культура наследство южного Фуцзянь | Цифровое взаимодействие Nanyin/Gaojia Opera | Технология голоса | Все школьные секции |
| Планирование городского развития | Моделирование планирования линии метро | Система 3D моделирования | 7-9 классов |
3. Статистика данных социального реагирования
| Измерение | Положительный обзор | Нейтральная оценка | Предложения |
|---|---|---|---|
| Родительская группа | 87% признают ценность культурного наследия | 9% сосредоточиться на затратах на оборудование | 4% предлагает добавление практических ссылок |
| Педагоги | 92% подтверждают междисциплинарный дизайн | 5% обсуждайте адаптивность обучения | 3% предлагают стратифицированные потребности в обучении |
| Отзывы студентов | 94% сказали, что их интерес к обучению увеличился | 4% испытывают трудности с технической эксплуатацией | 2% надежда расширить игровые элементы |
Судя по данным общения, соответствующие темы «Ludao AI Hunt Scuesure» накопили 23 миллиона+ воздействия на Weibo, Douyin и другие платформы, из которых из которых«Технология AR восстанавливает исторический ландшафт на Zhongshan Road»Один воспроизводительный объем демонстрационного видео превысил 5 миллионов. Ли Мин, эксперт из Китайской академии образовательных наук, отметил: «Эта модель превращения местных характерных ресурсов в цифровые носители обучения обеспечивает воспроизводимую модель для регионального качественного образования».
Стоит отметить, что успех этого проекта также привел к развитию связанных отраслей. Данные показывают, что недавние новые образовательные заказы для местных компаний AR/VR в Сямэне увеличились на 35% в годовом исчислении, из которых 60% поступают из-за спроса на закупки за пределами провинции. Глава Бюро по образованию Симинг сообщило, что следующим шагом будет совместное развитие отделения культурного и туризма."Страж Всемирного наследия ИИ"Ожидается, что расширенные проекты достигнут охвата начальных и средних школ в округе к 2024 году.
В волне трансформации цифрового образования инновационная практика «Hunt Ludao AI Hunt» показывает, что образование с поддержкой технологий не должно быть простой суперпозицией инструментов, но должно быть глубоко интегрировано в реконструкцию контента и методов преподавания. Этот вид образовательных инноваций, основанных на местном и будущем, может быть эффективным способом решения образовательной дилеммы «Один город в одном».
Проверьте детали
Проверьте детали
ru
